特徴
なないろKIDS
【放課後等デイサービス】の特徴
なないろKIDS【放課後等デイサービス】
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子どもたちでつくる
令和の寺子屋学び舎づくり
3つのPOLICY
①実学から学ぶ
＜畑作業・職業体験＞
体験活動（自然、 畑作業、 イベント、 職業体験、ボランティア、読書会、教育ゲームetc）を通して実際の経験から「学習の基盤作り」へ導き、理解と成長へつなげます。
②個別支援
＜ソーシャルスキル・コミュニケーションスキルを育む＞
子どもの「やりたいこと（興味関心）」を引き出し、子どもが達成したい目標へ伴走する。 「人」「活動」「環境」の枠組みにて試行錯誤を通じて成功体験を積みます。
③個の強み、他者を生かす
＜お手伝いや準備を通して「自立性」を育む＞
社会体験やスポーツを通して、 「達成感」「連帯感（協調性）」「他者への労わり」を知り、「自己対峙」を通して「自己の可能性＝強み」を発見し「自己肯定感」を獲得することで、生きていく力(社会性)や人間関係を育み、社会へ調和できる力を育みます。
５つの主な活動
なないろKIDSでは大きく分けて次の5つの活動を主軸とした支援を行います。
①知学：学習サポート（読み、書き、計算、調べ学習）
ICT学習教材を用いた学びの土台つくり学習に関連する活動
- 放課後エジソンボックス
- い一らぽ発達支援教材
- 漢字・かなアプリ など
②運動：体と心のバランス土台づくり
ICT機器を用いた個別的活動
- 脳内バランサー プラス+
- TANO KIDS など
③探求：自然体験や個別的な探究活動
- 農作業
- 野外体験活動
- 外出イベント など
④社会生活：友達作り、SST、職業体験等を通し心理的情緒的な発達を促す
Life Skills生活機能発達支援プログラム、 職業体験など日々の生活を送るための活動
- 生活の基礎基本の習得（衣食住）
- 学校生活
- 対人関係
- 時間管理
- 自己統制 など
⑤ボランティア活動、療育研鑽（地滅資源の活用及び訪問支援）
- 子どもボランティアスクール
- 地域交流イベント
- 療育ワークショップ など
年間を通してのサポート
年間を通して、児童発達支援管理責任者と心理士が、アセスメントを行い、面接や観察・心理検査を通して、様々な視点から状態を捉えそこにある課題を理解し、支援を考えます。
